4月25日，由林丹娜星火少先队名师责任室牵头组织东川路小学少工委举办的“非遗+科技——红围巾春日文化相见”研学举止在广州市文化馆顺利开展，“非遗⁺”红围巾研学小队的16名少先队员带着家庭成员共赴一场进步传统与科技的文化之旅，在千里浸式体验中感受岭南非遗的独有魔力，探索“非遗+AI”的交融新可能。

动作深耕少先队实行育东谈主的专科平台，星火少先队名师责任室永久勉力于打造兼具文化厚度与时间温度的少年实行举止。本次举止的讨论初志，恰是恢复少先队员们的确凿问题——此前“非遗⁺”红围巾研学小队在参不雅岭南非遗特展时，既惊艳于螺钿、广彩等传统工艺之好意思，又困惑于本事门槛高难以学习，以致提议了“能不成用AI赞助作念非遗作品”的奇念念妙想。责任室暖和到少年儿童对传统文化与前沿科技的双重酷好，锚定“文化发蒙+立异教养”的双重育东谈主观点，最终细目了“非遗+AI”的研学标的，既匡助少先队员读懂非遗的历史底蕴，也带领他们用现代科技为老技艺注入新活力。

非遗寻脉·数溯家珍

AI里的非遗故事

本次举止由林丹娜星火少先队名师责任室全程指导课程盘算、资源对接与过程打磨，联动广州市文化馆数字文化体验馆研学师资共同定制四大“非遗+AI”体验课程，围绕“怎么让非遗变得勤学又好玩”，盘算“非遗寻脉·数溯家珍”“匠心智造·巧赋新韵”“匠心对话·技承新脉”三个研学模块，把“不勤学”的老技艺酿成了“玩不够”的新体验。

匠心智造·巧赋新韵

指尖上的交融立异

在AI+3D打印螺钿贴饰课上，队员们输入木棉花、醒狮等满意元素，AI即可生成个性化螺钿纹样，搭配3D打印技术快速产出贝饰贴片，亲手作念出独属于我方的螺钿书签。

在AI赞助花草夜灯创作课上，传统岭南花窗的镂空图案经AI适配盘算后，由激光切割机快速成型，拼装成可带走的实用小夜灯。

AI塑春瓷手作课、数字掐丝搪瓷课等，齐通过科技技能大大裁汰了传统工艺的操作门槛，让小学阶段的孩子也能圆善参与创作全过程，亲手作念出可带走的非遗文创作品。

举止现场

课程过程中，导师同步教师每类非遗本事的文化布景与制作技巧，带领少先队员们感受传统工匠的聪惠与耐烦。亲子讨好的氛围相配温馨，家长们也在脱手过程中回忆起小期间见过的传统工艺品，2026世界杯中国官方入口和孩子共享我方对传统文化的记忆，已矣了文化传承的代际对话。

匠心对话·技承新脉

传承中的少年念念考

在“AI助力非遗活态传承”共享表率，林丹娜校长邀请了各组的队员代表进行共享，高年纪的祉熹队员对新作品很闲适，示意有了科技助力，作念掐丝搪瓷时笔据我方的想法已矣AI配色盘算事前看到成果，在制作时不错调换决策优化盘算，提升了遵循。

低年纪的匀皓队员则在举止中充分感受到家长放下手机，全程跟随的仁和与欣慰，爸爸带着他制作的春瓷作品除了在瓶子上画出了用AI盘算的交融传统斑纹和我方心爱的斑纹图案，还手把手和他抓制立体花瓣，给系数这个词作品赋予了情面味。

随后，林校长还和各人共享身在外地学习深造的2024“中国非遗年度东谈主物”国度级非物资文化遗产代表性面貌佛山木版年画市级代表性传承东谈主刘钟萍安分给孩子们的饱读舞说话，但愿各人继续探索非遗与科技的交融可能。举止临了，队员们和家长全部亲手制作的螺钿书签、广彩瓷杯、花窗夜灯、搪瓷雪柜贴等作品齐成为了带回家的“文化挂念”。

星火少先队名师责任室主理东谈主——东川路小学少工委主任林丹娜校长示意，本次举止是责任室“实行育东谈主+文化传承”模式的一次立异尝试：通过亲子共同参与的口头已矣文化传承的代际对话，通过科技赋能裁汰非遗学习门槛，通过与研学导师面临面讨论真切文化分解，最终已矣“让非遗从博物馆的展柜里走出来，走进孩子的平日生计”的观点。

本次举止取得了参与举止的队员和家长的爱好，研学死心后还参不雅了数字文化体验馆，不雅摩了3D模板的制作，了解可科技赋能传统工艺的实效。

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参不雅藏书楼，通过与数字屏对话，了解各式非遗面貌的约略。

据了解，东川路小学少工委、星火少先队名师责任室接下来还将与各大不同的博物馆、好意思育场馆真切合作，推出多期“非遗+科技”系列研学课程，同期发扬“越秀区非遗文化基地校”的作用，继续办好校园非遗风趣社团，带领更几许先队员争当中华优秀传统文化的学习者、传播者与立异者，让老技艺在少年创意中长出新的人命力。

起原：广州市越秀区东川路小学2026世界杯中国官方入口

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